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……
昨天,有人说,

如果一个机器人唱歌,唱得很好,我们会觉得应当如此。

而如果一个具体的人,我们就会觉得,很能共情ta的努力与天赋。
AI探索指南
我们来继续 Claude 提示工程教程的第二部分“一些有用的提示技巧”。 第一部分内容:https://m.okjike.com/originalPosts/64ef443e7fb0aaa3da7e8666?s=ewoidSI6ICI1OTUzOTllNGZkZmE0NzAwMTIzMDAxNmYiCn0= 全文:https://mp.weixin.qq.com/s/tfkpHOs2jhz3UORh0CvU4Q 让Claude说“我不知道”以防止出现幻觉 虽然Claude被训练成一个诚实的助手,但它仍然…
在这个例子中,我们给Claude一份文档,以及我们想要它根据文档回答的问题。让Claude使用文档文本和相关引用来回答问题,通常比单独使用文本或引用更准确。(图 5)

响应验证/额外注意
提示链接也可以方便地自动要求 Claude 重新检查之前对提示的响应。使用 Ask Claude 中的示例来评估其输出:(图 6)

并行任务
多步骤提示可以并行、串行或组合运行。
我们说,我们想要以三个不同的水平向读者解释某个概念:一年级学生、八年级学生和大学新生。此外,我们希望 Claude 先写一个大纲,然后将这个大纲扩展成一个完整的解释。(图 7)

检查Claude的理解力
确定Claude是否理解你的指示的最佳方法是询问Claude。它通常会通过向你解释任务来做出回应。(图 8)

请Claude重写
如果Claude的回答接近但不完全符合你的要求,你可以要求Claude重写它。

在 Slack 中,只需要告诉 Claude 说“再试一次”(当它给出不满意的答案时)即可。(如果你给出更多指示,比如“请重写,包含更多细节”,它的重写效果会更好。)除非你首先发送一个/reset命令,否则你的消息将被添加到现有的上下文窗口中。这样 Claude 就可以将其先前的答案作为提示的一部分进行处理。

如果需要低量使用,可以将要重写的段落粘贴到{{PARAGRAPH}}的位置。为了自动化,可以设置一个提示链,以便Claude对先前提示的响应可以替换{{PARAGRAPH}}占位符中的内容。

如果你在Sheets中使用Claude,则可以在Sheet中设置行,以便在每行中将不同的指令集替换为{{INSTRUCTIONS}}占位符。通过这种方式,你可以一次生成多种类型的重写。

如果通过 API 发送提示(包括在 Sheets 中使用 Claude 调用 CLAUDE 或 CLAUDEFREE 函数),则必须始终在提示中包含之前生成的文本。这是一个提示模板示例:(图 9)

好了这就是 Claude 文档中关于提示工程的主要内容,通过这次详细翻译我也对之前很多不太理解的概念有了一些了解,比如”提示链“。里面还有一些其他关于开发的补充信息我没有翻译,感兴趣的可以去看英文原文。
全文:https://mp.weixin.qq.com/s/tfkpHOs2jhz3UORh0CvU4Q
原文:https://docs.anthropic.com/claude/docs/constructing-a-prompt
我们来继续 Claude 提示工程教程的第二部分“一些有用的提示技巧”。
第一部分内容:https://m.okjike.com/originalPosts/64ef443e7fb0aaa3da7e8666?s=ewoidSI6ICI1OTUzOTllNGZkZmE0NzAwMTIzMDAxNmYiCn0=
全文:https://mp.weixin.qq.com/s/tfkpHOs2jhz3UORh0CvU4Q

让Claude说“我不知道”以防止出现幻觉
虽然Claude被训练成一个诚实的助手,但它仍然偶尔会产生“幻觉”——编造不真实的事实或细节,或者在输入中“找到”实际上并不存在的东西,以尽可能提供帮助。防止这种情况的一种方法是明确允许 Claude 在不知道你问题的答案时说“我不知道”。比如下面这个例子(图 1):

在回应之前给Claude“思考”的空间
有情况下明确指示Claude去生成额外的文本,它可以认真思考问题。
例如,以下是提示的一部分,旨在通过写下常见问题解答文档中的相关引用来让 Claude 需要“思考”问题(图 2):

让 Claude 一步一步思考
如果你要求 Claude 执行一项包含许多子任务的复杂任务,那么单独列出子任务会很有帮助。
当你自己不清楚子任务时,也就是你正在要求 Claude 解决问题,你可以通过明确地告诉 Claude 逐步思考来显著提高回答的推理和准确性。
为了获得最佳效果,我们建议将此请求放在提示的另一部分。(图 3)

将复杂的任务分解为子任务
Claude 在由多个子任务组成的“复杂”任务上表现不佳。如果你已经知道这些子任务是什么(即你理解问题很好),你可以通过将提示分解为步骤来帮助 Claude。(图 4)

接下来是比较重要的一个概念:提示链接
将 Claude 的响应输入到另一个提示的输入中。这种技术称为提示链接。
提示链接可以使你通过将多个较小和较简单的提示传递给Claude而完成一项复杂任务,而不是一个非常长且详细的提示。它有时可以比将任务的所有子任务放在单个提示中更有效。

将长而复杂的提示变成提示链有几个优点:
1、你可以编写不太复杂的指令。
2、你可以隔离 Claude 遇到问题的部分问题,以集中精力进行故障排除。
3、你可以分阶段检查 Claude 的输出,而不仅仅是在最后检查。

以下是提示链接的一些用例。

使用文档和引用回答问题
Open AI发布给教师使用GPT教学的使用指南,给出了一些使用GPT教学的建议包括:
➜角色扮演具有挑战性的对话
➜根据课程材料构建测验、测试和课程计划
➜减少非英语人士的摩擦
➜教导学生批判性思维

同时给出了几个入门的提示词模板,和注意事项:
➜模型可能并不总是产生正确的信息。它们只是一个起点;你是专家并且负责材料。
➜它们可能并不适合所有教室 - 你最了解你的班级,可以在查看模型的输出后做出决定。

链接:https://openai.com/blog/teaching-with-ai
一文解构“下肢康复外骨骼”通识

目前国内下肢康复外骨骼处于大规模商业化的早期,离爆发期还有3~5年的时间,

下面带大家解构下肢康复外骨骼的适用疾病类型、治疗原理与技术以及国内创业公司产品。
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